"Dziady" PDF Drukuj Email
poniedziałek, 03 kwietnia 2017 06:49

dsc 001914 marca 2017 r. klasa II a podsumowała swoją kilkumiesięczną pracę nad projektem edukacyjnym: „Uniwersalne prawdy moralne zawarte w II części „Dziadów” Adama Mickiewicza. Inscenizacja dramatu”.

W realizację projektu zaangażowana była prawie cała klasa (19 uczniów). Sam pomysł wystawienia „dziadów” cz. II zrodził się w klasie pierwszej, podczas omawiania lektury. W listopadzie bieżącego roku zapadła decyzja         o jego realizacji. Przez ostatnie miesiące uczniowie analizowali tekst dramatu, gromadzili pomysły, zastanawiali się nad koncepcją sceniczną                i formą realizacji, uczyli się tekstu i oczywiście odbywali próby. Nie lada wyzwaniem było wykonanie strojów, scenografii, charakteryzacji i zgromadzenie rekwizytów.

Głównym celem projektu było przybliżenie treści niełatwej lektury szkolnej, jaką są „Dziady” cz. II, oraz zachęcenie do jej lepszego poznania, analizy i odkrycia uniwersalnych prawd moralnych zawartych w utworze.

W poszczególne role wcielili się:

Guślarz – Jakub Huścia

Starzec – Łucja Ilkiewicz

Widmo – Jakub Kościelski

Dziewczyna – Julia Wójtowicz

Aniołki – Natalia Plakwicz, Martyna Poduszko

Chór Ptaków Nocnych: Dawid Babilec (Kruk), Martyna Pietrzak (Sowa), Karol Badurek, Kamil Kujawiak, Michał Przybyszewski i Bartosz Szczurowski

Chór: Angelika Czarnecka, Izabela Gęsina, Zuzanna Kędzierska, Emil Krasowski oraz Maciej Tartas

Wstęp – Maciej Tartas

Prowadzący prezentację oraz sufler – Nikodem Przybyszewski

Opiekunami projektu były panie: Wiesława Cich i Anna Zielińska

Pierwszymi surowymi odbiorcami spektaklu byli zaproszeni goście: rodzice, rodzeństwo, wychowawczyni klasy oraz pani dyrektor. Przedstawienie bardzo się spodobało i zostało nagrodzone długimi gromkimi brawami. Reakcja widowni świadczyła o tym, że w II a drzemią ukryte aktorskie talenty.

Dwa dni później, na prośbę pani dyrektor, spektakl został zaprezentowany wszystkim uczniom gimnazjum i nauczycielom. Aplauz publiczności oraz brawa na stojąco potwierdziły, że młodzi aktorzy odnieśli sukces, a przedstawiona przez II a interpretacja dramatu spotkała się z zainteresowaniem  i ciepłym przyjęciem nie tylko ze strony dorosłych, ale również              i kolegów ze szkoły.